【摘 要】
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思政课在高职教育体系中占有十分重要的地位,但是民办院校本身的特殊性,导致思政课在该类院校中的教学发展局限性突出,针对民办院校生源素质、办学特点、教师结构特点、教学
【机 构】
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昆明卫生职业学院,云南 昆明,674100
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思政课在高职教育体系中占有十分重要的地位,但是民办院校本身的特殊性,导致思政课在该类院校中的教学发展局限性突出,针对民办院校生源素质、办学特点、教师结构特点、教学设计等方面论述民办院校思政教学改革的必要性和突破口,并将启发式、参与式、互动式的教学模式交互融合,贯穿到日常教学中,通过一个学期的教学法改革实验,得出了较好的改革效果和系统的改革方法.
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