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在教育改革的深入下,学校教学目标也发生一定变化,各个学校更为关注对学生道德的培养,旨在提高学生道德素质。其中, “立德树人”作为一项基本教育目标,需要语文老师充分发挥语言这一学科的优势,深入分析语文德育方法。本文对这一问题展开分析, 首先对语文教材中设计的德育内容加以分析,然后具体说明小学语文德育方法,希望对立德树人教学有一定帮助。