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中学语文学法指导的原则、方式、途径和注意问题●福建永安一中陈聿章纵观十多年中学语文教改的轨迹，可以看到，中学语文教学是沿着“加强基础——培养能力——开发智力——培养非智力因素——学法指导”的方向逐步深入发展的。当前，中学语文界为引导学生生动活泼、生动...
中学语文学法指导的原则、方式、途径和注意问题
【摘 要】
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中学语文学法指导的原则、方式、途径和注意问题●福建永安一中陈聿章纵观十多年中学语文教改的轨迹，可以看到，中学语文教学是沿着“加强基础——培养能力——开发智力——培养
【机 构】
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福建永安一中
【出 处】
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教学与管理：中学版
【发表日期】
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1998年Z1期
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