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分析物联网导论课程的特点以及目前在高校教学过程存在的若干问题,并从教学内容、教学方法上探讨解决办法,对提高学生的学习效率及新兴学科物联网导论的教学效果具有现实指导意义。
物联网导论教学思考与探讨
【摘 要】
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分析物联网导论课程的特点以及目前在高校教学过程存在的若干问题,并从教学内容、教学方法上探讨解决办法,对提高学生的学习效率及新兴学科物联网导论的教学效果具有现实指导意义。
【机 构】
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厦门大学嘉庚学院,厦门理工学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2013年01期
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