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从高等教育人才培养的基本规律和基本要求出发,针对社会对人才需求的可变性、时代性和应用性特点,结合多年的教学管理经验,提出了资源环境与城乡规划管理"T"型人才培养模式的基本框架和主要思路,围绕厚基础、宽口径、强能力和广适应的目标,对培养方式进行了探讨,为进一步提高该专业人才培养质量提供参考。
多学科交叉“T”型人才培养模式的探索与实践——以湖北民族学院资源环境与城乡规划管理专业为例
【摘 要】
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从高等教育人才培养的基本规律和基本要求出发,针对社会对人才需求的可变性、时代性和应用性特点,结合多年的教学管理经验,提出了资源环境与城乡规划管理"T"型人才培养模式的
【机 构】
：
湖北民族学院生物科学与技术学院
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
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2011年19期
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