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多元投资主体组型是实现校企合作、促进职业教育长远发展的新选择。精准探索出多元投资主体组型模式是现代职业教育中的重要课题。为此,辽宁职业学院以职业教育的特点及职业教育办学模式研究为基础,以职业教育在办学实际中办学模式转型的探索为切入点,在认真分析多元投资主体的表现基础上,在如何夯实合作基础和如何互相学习借鉴两方面对多元投资主体组型的职业教育集团建设进行了有益的探索与实践。