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对聊城职业技术学院工程学院《自动化生产线装调》课程现有考核方式进行革新,引入了360度考核方式,仿效企业员工绩效考核办法,将多种人、事、物等纳入考核体系,力争考核过程做到真正的客观、公平、公正与高效,真正发挥了考核的激励与导向作用,对于人才培养质量的提升具有促进作用。
浅谈360度考核在“做学教”课程考核中的应用
【摘 要】
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对聊城职业技术学院工程学院《自动化生产线装调》课程现有考核方式进行革新,引入了360度考核方式,仿效企业员工绩效考核办法,将多种人、事、物等纳入考核体系,力争考核过程
【机 构】
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聊城职业技术学院工程学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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聊城职业技术学院软科学研究课题“基于做学教课程考核方案的探究”(编号:2016LZYR31)成果
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