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新课改和素质教育对高中地理教学提出了更高的要求。教师想要真正实现教学目标,必须不断优化自己的课堂,提高教学效率,提高学生对高中地理的兴趣,采取各种措施,让学生更好地参与到课堂学习中来。
新课改下高中地理课堂优化策略
【摘 要】
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新课改和素质教育对高中地理教学提出了更高的要求。教师想要真正实现教学目标,必须不断优化自己的课堂,提高教学效率,提高学生对高中地理的兴趣,采取各种措施,让学生更好地
【机 构】
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湖北省来凤县第一中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年8期
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