【摘 要】
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近几年我国学前教育发展迅速,各高职院校也在不断得到发展本校的学前教育专业。目前我国高职教育中学前教育专业中音乐技能课的设置引起广泛重视,本文从音乐技能课的设置入手
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近几年我国学前教育发展迅速,各高职院校也在不断得到发展本校的学前教育专业。目前我国高职教育中学前教育专业中音乐技能课的设置引起广泛重视,本文从音乐技能课的设置入手,决定深入思考该课程的教学指导现状,并找出其中的问题,从而找到相应的对策,为我国高职学前教育专业音乐技能课的发展推波助澜。
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