如何提高小学语文学科生命课堂的教学质量

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语文对于学生来说是最基础性的学科,也是与学生的生活最贴近的学科.语文学习的内容是非常多的,不仅仅包括内涵丰富的文学知识,也包括与生活非常接近的生活常识.如何构建富有生机活力的语文课堂成为现代教育教学的首要任务.本文主要对小学语文学科生命课堂的构建提出一些可行性建议,期望为小学语文教学质量的提升作出贡献.
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