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以儿童的视角看"法治"——小学第一学段"法治"学习样式的实践探索
以儿童的视角看"法治"——小学第一学段"法治"学习样式的实践探索
来源 :教学月刊:小学版(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:feicuisenlinviolet
【摘 要】
:
道德与法治课中的"法治"内容比较抽象,第一学段学生难以理解和认同.教师要从儿童的视角看"法治",构建适应"法治"学习目标,具有"童化"特质的学习样式,让学生由外而内、由远及
【作 者】
:
黄海岳
【机 构】
:
浙江省杭州市竞舟小学
【出 处】
:
教学月刊:小学版(综合)
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
道德与法治
儿童视角
学习样式
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道德与法治课中的"法治"内容比较抽象,第一学段学生难以理解和认同.教师要从儿童的视角看"法治",构建适应"法治"学习目标,具有"童化"特质的学习样式,让学生由外而内、由远及近、从虚到实地在生活中、在情境中、在游戏中习得相关的行为规则和法律常识,有效达成法治教育的教学目标.
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