论文部分内容阅读
近年来,如何改进、优化作文教学,已经成为研究深化语文教改的一个"热点"。然而,中专学校的作文教学现状却并不令人乐观。提到作文,教师发愁,深感棘手;学生犯难,甚觉乏味。形成了教师常常"赶鸭子上架",学生每每消极应付的不良循环。传统的作文教学效率太低,正面临着现实的挑战。现实告诉我们:中专作文教学必须面向社会,面向未来,