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在新课程改革背景下,初中历史教学要改变传统的教学模式,顺应时代发展趋势,这不仅是现代教育改革的方向,同时也是满足学生发展需求的体现.因此在初中历史教学中应用信息技术成为提高教学质量,优化教学效果的重要途径,本文主要基于这一背景,首先分析信息技术与初中历史教学整合的必要性,然后提出具体的整合策略.