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在德智体美劳五育之中，德育是最棘手但又最迫切需要解决的课题，它关系到下一代人的政治思想、道德素质。由于德育工作本身具有长效性、隐蔽性和协同性等特点，因此，建设学校文化，有其重要的实践意义。建设学校文化，是进一步把德育工作放在更广阔、更深刻的背景上来设计和开展，力求在对学生进行灌输、督导、规范、奖惩等教育的同时，创造健康向上、生动活泼的文明环境，更为形象细致、深入持久地感化、陶冶学生的心灵。