【摘 要】
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<正> 现今国外中小学课程设置,虽然经过了一些改革,但大多数仍然是因袭旧的传统习惯。为了适应新科技革命和社会经济发展的需要,国外主张要坚决把一些无价值的课程从课程表中
【出 处】
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上海师范大学学报(哲学社会科学版)
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<正> 现今国外中小学课程设置,虽然经过了一些改革,但大多数仍然是因袭旧的传统习惯。为了适应新科技革命和社会经济发展的需要,国外主张要坚决把一些无价值的课程从课程表中删去,必须增加为未来而学的新程。国外面向未来所采取的主要措施有三:一是加强了基础知识教育课,二是增设了反映新科学技术和开发智力的课。三是开设了公民职责和生活指导课。从采取的措施来看,国外中小学的课程设置的发展趋势具有四个特点:
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