体育专业健美操普修课现状及发展探究——延安大学个案研究

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本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等对延安大学体育专业健美操普修课的教学现状进行调查与分析,并对其课程发展提出相应建议,进一步促进健美操普修课的发展与改革,为全面培养体育专业学生提供参考依据.
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