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摘
浅析明清以来江南家族教育中家训的作用
【摘 要】
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摘 要： 自魏晋南北朝以来，江南地区崇文特征逐渐明显。特别是明清以来，各大家族都重视家庭教育的发展与传承。家训作为家族教育的主要载体，对家族的风气、文化和脉络至关重要。本文以典型的江南文化家族无锡堠山钱氏为例，论述钱氏家训对其家学、家风和家脉的作用，并辅以江南其他大家族的家训为证，阐释家训对于江南家族教育的重要性。 关键词： 江南 家训 堠山派 钱氏家族 关于江南，笔者采用罗时进先生的定义：“
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年7期
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摘 要： 大学英语课程学生众多、学分学时较重、教学内容特殊，必然成为课程思政的主阵地。当前大学英语课程在文化内容方面引进来多于走出去，对国家传统文化、当代核心价值观和时代实践关注不够。本文以大学英语国际班“雅思写作”课程设计为例，阐述大学英语“课程思政”的必要性和可行性，探讨大学英语课程思政改革的路径和方法，展示如何将课程的工具性、人文性、思政性统一起来，为课程思政改革守好渠种好田。 关键词：
摘 要： 文化创意产业是一种在经济全球化背景下产生的以创造力为核心的新兴产业，涵盖了多个方面的创意群体，对地方经济、文化的发展有促进作用。以湖南益阳市为例，探索视觉传达设计对地方特色文化创意产业发展的促进作用，认为视觉传达设计有助于建立并加深地方特色文化的视觉印象，有助于规范地方文创产业的有序发展，可为地方文化创意产业发展提供参考路径。 关键词： 视觉传达设计 地方特色 文化创意产业 文化创意
摘 要： “无极生太极”与“无中生有”是同一个哲学概念，太极是“有生于无”的有形者。无极是暗物质（无），为宇宙的本原，太极是明物质（有），为天地的本原。“无极而太极”是宇宙的生成论，“太极生两仪”是天地的生成论。宇宙是由无极（无形）和太极（有形）组成的宇空，是“有无相生”“虚实共存”的太虚。太虚是“无极生太极”的时空场所，太极是先天四太产生的“无极之真，二五之精”，是能够化生天地万物的“天地之专
摘 要： 高职学前教育专业理论课是培养学生专业素养和专业能力的基础核心课程，是学生取得“幼儿园教师资格证”的知识基础，对提高人才培养质量具有重要意义。目前教学中存在的学生择业动机多元导致课程认同低、课程内容枯燥导致兴趣培养难、方法手段单调导致学习效率低等问题削弱了教学效果，需要推行德先才备式教学、情绪感染式教学、互动交流式教学，目的是提升我国职业教育实用型技术技能人才培养质量。 关键词： 高职学
孟阳是第一次来周庄。 孟阳喜欢独自旅行，不愿跟团急急忙忙走景点，后来回味旅程，却一团模糊。他到一个景点就静下心来揣摩别人不太留意之处，往往有所心得。孟阳不在乎时间，更不在乎景点名气的大小，他甚至有一种逆反心理，越是太著名的景点他越不想去，他认为那是大众化的风景，不是他想看的。孟阳想，景点也得适合人，游客要能跟景点有一种心灵上的感应，才不枉走一趟。 也是因此，跟谁都没说，孟阳就把这次度假的目的地
摘 要： 本文基于对产教融合背景下高职院校学生工匠精神培育的价值探讨和优势条件的阐述，提出从社会、学校、企业和高职学生自身等四个方面培育高职院校学生工匠精神的策略。 关键词： 产教融合 高职院校学生 工匠精神 2015年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中首次提出“中国制造2025”宏伟计划，从这一刻开始，预示着一个强大的中国正在从“制造业大国”努力迈向“制造业强国”的行列，要实现这
摘 要： 本文研究新西兰作家克里·休姆的布克奖获奖小说《骨头人》，审视女主人公克雷温的生命从破碎到完满的治愈之路，力图揭示作者的重要主张：要解决现代西方人的精神危机，必须摒弃原先那种表面“独立”，实质上割裂、破碎的自我中心主义生活方式，转而向毛利文化学习，与他人、社会、自然发生密切的联系，将天地万物视为同一整体。 关键词： 破碎 割裂 治愈 完整 毛利文化 一 二战后的新西兰经历了一
摘 要： 克里斯托斯·齐奥尔卡斯的成名作，包括Loaded（1995）、The Slap（2008）《耳光》、Barracuda（2013）《梭鱼人生》。齐奥尔卡斯小说描写的内容，颇具争议性。这些作品，多反映当代澳大利亚多元文化政策外表下，令人厌倦的城市郊区生活，特别关注社会非主流阶层的经历与痛楚，如外来移民和同性恋群体。《耳光》曾获多项文学奖，并两次被翻拍成电视剧，在文坛和流行文化领域，都引起
摘 要： 新闻阅读中对新闻的客观性分析，需要新闻业的背景深入，以科学有效的分析作为指导，深入把握新闻的客观程度。本研究关注影响新闻客观性的深层次因素，从以系统功能语言学为理论基础的系统功能语篇分析视角，将影响新闻客观性的背景因素与系统功能语篇分析结合，强调新闻业的背景因素，聚焦新闻工作者，探究深层次的新闻阅读的新闻客观性分析。在系統功能语篇分析视角下，新闻语篇通过新闻工作者呈现，系统功能语言学的