【摘 要】
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新冠肺炎疫情暴发时,各高校积极组织线.上教学活动。文章审视新冠肺炎疫情给汉语教学带来的冲击,讨论线.上教学给汉语国际教育带来的变化,阐述其对学习模式、学习需求、教学
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(C-b/2020/01/20);徐州工程学院2019年校级教育教学研究课题(YGJ1957)
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新冠肺炎疫情暴发时,各高校积极组织线.上教学活动。文章审视新冠肺炎疫情给汉语教学带来的冲击,讨论线.上教学给汉语国际教育带来的变化,阐述其对学习模式、学习需求、教学形式产生的影响,反思线上教学给国际汉语教育带来的弊端。文章认为,要加强线上教学的线下监控和对学生学习过程的研究,努力避免线上教学的负面影响,进而提高教学质量,保证学生的学习效果。
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