【摘 要】
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现今功能性训练的研究大多处于形而下的具象层面,无法找到自身生存和发展的去向。对功能性训练研究进行形而上的“哲学深思”有助于功能性训练理论体系的建构,并为其实践指明方向。从本体论维度分析,介绍了功能性训练来源于理疗师针对运动损伤提出的动作练习康复方案。认为动作是功能性训练的“灵魂”,提升动作表现是功能性训练的本质。从认识论维度分析,认为功能性训练用整体性、联系性、对立统一性的哲学辩证思想看待身体运动。通过分析和关联、复演和重构,将经验升级为知识;通过从内化到外化两个阶段真正获取与利用知识。从价值论维度分析,
【机 构】
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首都体育学院研究生部,首都体育学院体育教育训练学院
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现今功能性训练的研究大多处于形而下的具象层面,无法找到自身生存和发展的去向。对功能性训练研究进行形而上的“哲学深思”有助于功能性训练理论体系的建构,并为其实践指明方向。从本体论维度分析,介绍了功能性训练来源于理疗师针对运动损伤提出的动作练习康复方案。认为动作是功能性训练的“灵魂”,提升动作表现是功能性训练的本质。从认识论维度分析,认为功能性训练用整体性、联系性、对立统一性的哲学辩证思想看待身体运动。通过分析和关联、复演和重构,将经验升级为知识;通过从内化到外化两个阶段真正获取与利用知识。从价值论维度分析,
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