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联合国教科文组织于20世纪80年代末提出“创业教育”这一新的教育概念，要求高等学校将学生创业技能和创业精神的培养作为高等教育的基本目标之一。本文阐述大学生创业内涵及创业是否可以教授及二者关系，通过对目前大学生创业教育现状的分析，提出开展大学生创业教育的建议。
大学生创业教育浅议
【摘 要】
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联合国教科文组织于20世纪80年代末提出“创业教育”这一新的教育概念，要求高等学校将学生创业技能和创业精神的培养作为高等教育的基本目标之一。本文阐述大学生创业内涵及创
【机 构】
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河北地质大学
【出 处】
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合作经济与科技
【发表日期】
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2016年23期
【基金项目】
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本文系河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(就业创业专项)课题:“基于ADDIE 的大学生创业教育通识课程建设研究”(项目编号:JYCY201523)研究成果之一
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