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期刊论文
让问题引领学生主动探究
让问题引领学生主动探究
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llxww104
【摘 要】
:
在课堂教学中,教师要为学生创设宽松的氛围、恰当的问题情境,适时点拨引导,把发现问题、提出问题作为教学的出发点,然后分析问题、解决问题,把探究的触角从课内延伸到课外,让
【作 者】
:
孙洁
【机 构】
:
天津市东丽区新中村小学
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
主动探究
学生
课堂教学
问题情境
提出问题
学习知识
教师
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在课堂教学中,教师要为学生创设宽松的氛围、恰当的问题情境,适时点拨引导,把发现问题、提出问题作为教学的出发点,然后分析问题、解决问题,把探究的触角从课内延伸到课外,让问题成为学生学习知识,提高能力的纽带,让每一个学生养成主动探究的好习惯.
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