【摘 要】
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长期以来,农村小学数学教学一直处于应试教育中,课堂教学依然存在着许多不利于培养学生思维能力的发展和创新能力的提高.《数学新课标》中强调指出:动手操作、自主探索与合作
【机 构】
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河南商丘梁园区观堂乡王胡小学 河南 商丘 476000
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长期以来,农村小学数学教学一直处于应试教育中,课堂教学依然存在着许多不利于培养学生思维能力的发展和创新能力的提高.《数学新课标》中强调指出:动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,学生学习活动应当是一个主动的和富有个性的过程.如何激发农村小学高年级学生由“厌学”转为“乐学”自主学习数学的兴趣已是当前农村小学数学教学中的重中之重.
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