小学语文教学中引入情感教学的新思考

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在小学语文课程的教学中,教师可以合理地引入情感教学,这不仅能够丰富课堂教学的形式,这也会让知识教学效率更高。语文课本中的很多文章情感要素都十分丰富,想要深化学生对于这些文本的体验,引入情感教学便是一个很好的方式。教师要结合教学文本的特点有针对性的给予学生教学引导,要让学生内心的情感充分得到调动。这样才能够保障大家对于教学内容有更好的获知,这也是提升知识教学效率的一种很好的模式。
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