论文部分内容阅读
文明礼仪课程资源的有效利用对学生的发展具有很重要的作用,本文从文明礼仪课程资源的分类出发,对症下药,探讨文明礼仪课程资源的有效整合利用.
浅析文明礼仪课程资源有效整合与利用——以广州城建职业学院为例
【摘 要】
：
文明礼仪课程资源的有效利用对学生的发展具有很重要的作用,本文从文明礼仪课程资源的分类出发,对症下药,探讨文明礼仪课程资源的有效整合利用.
【机 构】
：
广州城建职业学院,广东 广州 510900
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
积极语言HAPPY模式是我国心理学博士陈虹教授提出的一种教育模式.HAPPY是指H(hope)预想、希望;A(action)行樱P (process)过程;P(point)关键点;Y(yield)产品、收益.所谓积极语
项目教学模式是通过实施一个完整的项目而进行的教育教学活动.它强调的是职业或岗位所需能力,以职业或岗位所必需的知识、技能、理念为从业能力的基础,以能力培养作为教学目
目的:加强对高职院校学生思想政治教育,有助于强化高职院校学生的思想政治水平,提高高职院校学生的政治敏感度,自觉投身于党和国家建设,自觉提升综合素质.结合目前的疫情形势
高中英语的学习对于学生而言,不仅是高考中的重要科目,同时也是一个走向世界的工具。这门学科对于学生心智和思想素质以及未来进入社会的发展都极具帮助性。课堂教学是课程改