角色扮演法在中职外科急腹症教学中的应用

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【摘要】

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角色扮演法是通过让学生体验角色的方式,使学生在表演过程中获得启迪,进而达到学习目标的一种教学方法。大量的职业教育实践表明,角色扮演法可以有效地提升学生的职业素质及

【作者】

：

于春河

【机构】

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沈阳市中医药学校

【出处】

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职业

【发表日期】

：

2017年8期

【关键词】

：

角色扮演法中职教育教学方法急腹症专业理论知识学生体验应用外科

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角色扮演法是通过让学生体验角色的方式,使学生在表演过程中获得启迪,进而达到学习目标的一种教学方法。大量的职业教育实践表明,角色扮演法可以有效地提升学生的职业素质及技能。一、传统讲解方式和职业教育目标之间存在的矛盾中职教育的目标是给社会各界培养既掌握扎实的专业理论知识,同时又掌握专业技能的多样化人才。中职教育既要给学生讲解知识,同时还要培养学生的职业能力。以往讲解采取教师单方面灌输的方式,

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