论综合性高校艺术学院乐理课的教学改革

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现在的乐理课程教学目的和设置,只是重视学生理论知识的塑造,很多学生弹了十几年钢琴,对音乐这一种听觉艺术并不真正了解,乐理课程的改革必须从内容和教学方法上做调整。
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