黄厚江、曹勇军《老王》语言教学案例对比分析

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语文课是学习语言文字运用的课程。语言教学是语文课堂教学的重中之重。语文教学中,教师不仅要带领学生分析品读语言,更要贯穿一种方法的学习、思维的养成。黄厚江、曹勇军老师的《老王》语言教学,风格迥异,各有侧重点、各具特色,对改变当下浮于形式、浅尝辄止、方法固化的语文课堂教学具有实践指导价值和启示意义。
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