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一、更新观念，明确目标任务可以说，随着新课改的逐步深入，最新的高中信息技术学科教材还是能够很好地体现最新课程标准对教材的要求的，在教材知识的设置上，充分体现了信息技术学科的学科特点，即培养学生利用最新的信息技术对有关信息进行采集、整理、发散，
浅析新课改下的信息技术课堂
【摘 要】
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一、更新观念，明确目标任务可以说，随着新课改的逐步深入，最新的高中信息技术学科教材还是能够很好地体现最新课程标准对教材的要求的，在教材知识的设置上，充分体现了信息技术学科
【机 构】
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河北省平乡县职业技术教育中心附属中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年6期
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