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“依法治国,建设社会主义法治国家”是我国的基本目标和全民的共识与要求。法理学教学既有助于培养学生的法治意识和尊重人权的特有思维方式,又可以为实践提供理论指导,为学生学好部门法学提供入门向导。但是,我国法理学课程建设存在诸多不足,只有进行教学改革,才能适应依法治国方略对法理学提出的战略性要求。