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珠联璧合构建思维力——论学科思维力及其发展
珠联璧合构建思维力——论学科思维力及其发展
来源 :发明与创新(中学生) | 被引量 : 0次 | 上传用户:z1055622913
【摘 要】
:
开展创新教育,是学校素质教育的一种深化与提升。在基础教育阶段如何融入创新教育,使之达到与学科教育的和谐统一?这是学校和社会甚为关注的问题。
【作 者】
:
陈思谷
【机 构】
:
长沙市长郡中学
【出 处】
:
发明与创新(中学生)
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
学科教育
思维力
学校素质教育
基础教育阶段
创新教育
和谐统一
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开展创新教育,是学校素质教育的一种深化与提升。在基础教育阶段如何融入创新教育,使之达到与学科教育的和谐统一?这是学校和社会甚为关注的问题。
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