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互动是高效课堂的基本组成,本文从高中数学师生互动式教学的概念出发,分析了当前师生互动式教学所存在的问题,并提出优化策略.
高中数学师生互动式教学现存问题及对策研究
【摘 要】
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互动是高效课堂的基本组成,本文从高中数学师生互动式教学的概念出发,分析了当前师生互动式教学所存在的问题,并提出优化策略.
【机 构】
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浙江省杭州市塘栖中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2017年3期
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