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随着电子技术突飞猛进的发展，社会对电子应用技术人才的要求也越来越高，对中职电子技术教育也提出了更高的要求。如何提高电子专业的教学质量是职业学校一个亟待解决的问题。目前职业学校在实践教学方面存在的不足，分析并结合作者自身的教学经验，从从更新人才培养理念、优化教学内容和方法、加强实践环节、改革考试模式、树立良好的职业道德、建设“双师型”师资队伍等方面阐述了中职学校电子技术应用人才培养的思路和对策。