【摘 要】
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随着对幼儿体育的不断研究,人们逐渐认识到幼儿体育不应以动作发展作为唯一的目标和评估标准,而应以幼儿运动能力是否提高、体质是否增强、终身参加体育活动的兴趣是否浓厚作
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随着对幼儿体育的不断研究,人们逐渐认识到幼儿体育不应以动作发展作为唯一的目标和评估标准,而应以幼儿运动能力是否提高、体质是否增强、终身参加体育活动的兴趣是否浓厚作为其主要目标和评估标准。幼儿体育不再强调单一的动作
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