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为了提高临床检验基础授课质量，本文提出了上好课的关键是备好课。同时阐述了如何去做好“七备”，探讨备课效果。
关于临床检验基础教学的备课问题探讨
【摘 要】
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为了提高临床检验基础授课质量，本文提出了上好课的关键是备好课。同时阐述了如何去做好“七备”，探讨备课效果。
【机 构】
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川北医学院检验系
【出 处】
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医学信息：医药版
【发表日期】
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2009年2期
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