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安全管理是电力企业管理的首要任务。一直以来,电力企业高度重视电力安全工作的提升,采取多种方法致力于消除各类安全短板,包括优化管理、强化措施、加强培训等。其中,安全生产培训则是保障安全管理要求能够有效落实到位的关键措施,但是当前安全生产培训存在教学模式相对单一、理论讲授较为枯燥、学员与教师互动较少等问题。因此,需要探索新的电力安全生产教学方法提升培训的效果。本文从安全培训生产的意义、建设过程、建设成果和成效来研究。