【摘 要】
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在现今的社会发展中,人们逐渐意识到人才的重要性。在对高校学生开展物理教学活动时,利用合理的方式能够提升教学质量,进而培养出更优秀的人才。而微课形式的出现,为现今教育
【机 构】
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贵州大学理学院,安阳工学院数理学院
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在现今的社会发展中,人们逐渐意识到人才的重要性。在对高校学生开展物理教学活动时,利用合理的方式能够提升教学质量,进而培养出更优秀的人才。而微课形式的出现,为现今教育行业提供了新的教学方式。在开展大学物理教学课程时,应用微课的形式,能够有效地提高学生对物理课程的学习兴趣,提高课堂教学质量。文章分析了将微课运用到大学物理课程教学中的作用和保障条件,并提出了优化大学物理微课应用的对策。
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