让爱浇灌静待花开r——践行“陶行知教育思想”激发学生美术灵感

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素质教育提倡学校的教育要以人为本,以学生为主体,教师在教育过程中要做到育人育才.本文以小学美术的绘画课堂为例,结合学习陶行知教育理论和自己的教育实践,谈谈将“陶行知教育思想”观念融入小学美术课堂对实际教学的影响.
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