【摘 要】
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1986年暑期,我校以文科为主的一批高年级学生组成21个调查组,分赴全省21个县、市,对这些地区教育事业的历史、现状及发展战略问题,进行了为期20天的调查研究。通过这次社会实
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1986年暑期,我校以文科为主的一批高年级学生组成21个调查组,分赴全省21个县、市,对这些地区教育事业的历史、现状及发展战略问题,进行了为期20天的调查研究。通过这次社会实践活动,同学一致反映收获很大,了解和熟悉了社会,培养了工农感情,认识到教育改革的必要性和重要性,提高了分析和解决问题的能力,进一步明确了自己健康成长的道路。他们在掌握大量资料和认真分析研究的基础上,撰写了30余篇调查报告,本刊这里刊登的是其中两篇。——编者
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