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《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——5~6岁幼儿对自己感兴趣的问题总是刨根问底。核心素养:勇于探究。
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摘要:海洋来源的枝顶孢霉(Acremnium,BHO531)是一株以松材线虫为靶标筛选出的杀线虫真菌。氮源的化合态和种类对该菌株的生长以及代谢产物的活性有显著影响。研究结果显示,不同氮源对菌体生长量的影响差异显著,有机氮优于无机氮;代谢物的杀线虫活性则表现为无机氮优于有机氮,其中以NaNO3为氮源的发酵液对松材线虫的杀线率以及NH4cl为氮源的发酵液对根结线虫的杀线率分别高达95.67%和96.6
找着北  《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——3~4岁幼儿能用多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果。  核心素养:勇于探究。  给 把 力  天然的才能好像天然的植物,需要學问来修剪。 ——培根  加点 料  1. 扫一扫二维码,欣赏儿歌《胖熊分气球》。  2.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅进行活动。  3.延伸问题:宝宝,气球在什么情况下会爆炸?
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