论文部分内容阅读
本文从建筑物的暖通设计条件着手,提出在暖通设计中出现的一些问题,对该类问题的存在进行了分析,并给出相应解决办法,以提高设计质量为目的,供参考。
暖通设计问题浅析与探讨
【摘 要】
：
本文从建筑物的暖通设计条件着手,提出在暖通设计中出现的一些问题,对该类问题的存在进行了分析,并给出相应解决办法,以提高设计质量为目的,供参考。
【机 构】
：
西部建筑抗震勘察设计研究院
【出 处】
：
陕西建筑
【发表日期】
：
2012年10期
其他文献
教材采用江苏省九年义务教育三年制初级中学教科书《信息技术》（初中）。第四章“走进网络世界”从网络的基本概念和硬件基础层层深入到网络的实际运用。该节是本章的起始篇，主要
在长期的教学实践过程中，我发现小学品德与社会学科骨干教师较少，年轻教师较多，学科缺少新的教学模式，也不利于教师的专业发展。如何切实提升教师的教学水平、规范教师的教学行为
建筑物的结构安全和防渗等绝大多数由混凝土和钢筋混凝土承担,我国的年均混凝土使用量居世界前列,因此混凝土的质量在建筑工程中显得尤其重要。本文首先介绍了混凝土材料的选
非音乐专业开设的音乐欣赏课是大学综合人文教育重要的必备的一门艺术类公共课,如何上好这门课程是许多音乐教育工作者长期研究的课题,根据普通高校非专业音乐欣赏课的特点,
建立和完善城镇住房保障体系,解决中低收入家庭住房问题,已成为各级政府的重要任务。一是要正确认识住房公积金制度在建立住房保障体系中的地位和作用。二是要扩大建立和执行
【摘要】随着社会经济的不断发展，我国高等教育事业获得了长足有效的发展，高等教育改革步伐不断加快，在教育模式改革、人才需求匹配等方面学科模式不断铺展，学科理念不断创新，整体教学方法与教学内容成为教学改革发展过程中的重要方向。 【关键词】项目驱动教学；应用型舞蹈；创新能力培养 【中图分类号】J722 【文献标识码】A 一、研究目的与研究意义 （一）研究目的 本文的研究目的主要分为如下两个方面
“进”和“退”是辩证统一的，两者互为条件，又互为目的，不应该强调一方而忽视、否定另一方。教师的“进”是为了创造更佳的学生学习条件；教师的“退”是为了在更高层面上积极地做“进”的准备。 上《立定跳远》课，我以一只“大青蛙”的身份出现在孩子们面前。首先,我给大家出了一个谜语：“大眼睛，大嘴巴，穿花褂，蹦蹦跳，呱呱呱，吃害虫护庄稼。”还没等我说完，学生们就异口同声地回答：“青蛙。”“好，今天同学们就扮