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课堂上，我们或许更多地被束缚于老师“主观武断”的命题作文而愁眉不展。下面两篇文章，同题但写法各异。困惑之余，你更喜欢哪一篇呢？从中你又会领悟到什么呢？
【甲】
说到写人，当然不能忽略我周围的人了。可别小看我周围的人，这几位可不一般。你是不是想了解他们呢？且听我慢慢道来。
1
“生命的美丽，像大树的美丽，是展现在它负势竞上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。”你听到了吗?一段抒情文字刚完，紧接着又是一曲婉转的歌声传来，惟妙惟肖的姿态像极了舞台上的歌星。他曾经在学校的艺术节上用浪漫而富有诗意的开场白，赢得了观众的满堂喝彩。歌声一起，更是引来了广大女生的尖声欢呼。结果如何?那还用说，当然是技压群雄，稳拿第一了。就这样，他在七年级的人生历程上写下了辉煌的一笔，这一笔曾经被我们班主任记载在“卓越八班”的班史上。这还不够牛吗?想不到吧，他头上还有一顶“文学家”的桂冠呢!他的文章经常被发表，他还常常收到报刊社的约稿信，真是羡慕死我们了。
他是哪位才子?他就是我们的“小先生”，我的同桌。你说我有多荣幸啊！至于大名，看看宣传栏里的报纸你就知道了。
2
“这道题，应该这样理解才够深刻，你认为呢?”哎!当你听到有人说“你认为呢”这句话时，那你就不用再猜了，一定是我们的语文课代表了。她的惯用语也被老师推广呢!老师说：“这才叫交流，这才能产生思维碰撞。”她可是我们学校语文界的精英，对于那些偶尔想偷懒的同学，她也有一句口头禅，那就是“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。她简直就是语文老师的影子，或许是她太钦佩语文老师的缘故吧!
她叫杨倩，坐在我左前方，飘扬着的美丽“旗帜”。
3
哇!是什么像一股疾风从你眼前刮过?带着色彩，带着温度，带着速度，带着力度。还用想吗?那一定是贾红，我们的体育委员。她就在我的右前方，这使我时时感到压力。我一想到她驰骋“沙场”的英姿，就会想到她的学习也一定会像狂飙一样，充满了力度与速度。她来自偏远的一个小村子，在这里人生地疏，却是得到掌声最多的一个，班史上有好多关于她的“甲等”或“红星”记录呢！
怎么样?个个与众不同吧!要问我怎么样?想想看啦!
（安娜）
【点评】
本文的最大亮点，一是结构。运用数字式小标题进行过渡，避免了过渡衔接上可能出现的不自然。三小节文字均采用“未见其人，先闻其声”的方法，同时又能做到同中求异，前两节直接引用人物的语言，第三节以形象的比喻起笔。二是语言。大词小用，尽显幽默；巧于析名，新颖机智；娴于修饰，语意丰满。
每个人身上都有闪光点，我的“前、后、左、右”更具独特魅力。
数学小博士此君聪明异常，思维如螺旋般飞快，可口头表达却相当吃力，典型的会想不会说。班主任那个急呀，亲自跑去参加了一个“亲子沟通培训班”，拿他当自己儿子做范例向专家请教。数月之后，专家征集反馈信息，班主任说：“魏博吃黄连，有思说不出啊！真是急死人了。”如果现在就有一个专业的数学班，那他真的会像大家说的，一定如鱼得水。虽然他表达不流畅，但为人厚道，班主任每天都厚爱着他呢。
搞笑小天使此人活泼可爱，人称“时迁”，这不是因为他轻功了得，也与搞笑无关。哦，你猜到了，不错，他个头不高。他真正的雅号缘自可爱，人称“笑脸天使”。他脸上每天都挂着能消融冬雪一样的阳光，我真怀疑他是不是弥勒佛再入红尘。倘若果真如此的话，时时洋溢着微笑的青春年华就是他名字的内涵了。他叫时华，是我们“学区”的“区长”。
黑面小愁星石斌，天生肤色黑了一点，看着别人面庞洁白如玉，羡慕之心油然而生。为此，他竟然做出了一件让人认为很“执著”的事：晚上，他把被子全都蒙在脸上。俗话说，白是捂出来的，可是仍不见效。哎!他只能“念天地之悠悠，独怆然而涕下”了。看!他又在犯愁了。就这事儿，你说有和老师交流的吗?他就找老师交流了，为此，老师们居然更加喜欢他了!
班徽设计者此人身高1．65米，说话腼腆，对篮球颇有兴趣，不过没有造诣。至于绘画却有一拼，他能把别人构思的班徽设计得灵动活泼，寓意深刻。要是真有个班徽设计制作大赛，那他可真是“张飞吃豆芽——小菜儿”!如今他的学习突飞猛进，我们还真害怕，从此八班的历史上少了一位“画家”，却多了一位冲刺重点中学的强力竞争者。哦，这位叫刘亚泽，“读书时间”的管理者。
女生“许三多”在我班的“期末旗帜性人物”评选中，她是唯一一位荣获“勤劳标兵”的女生。洗衣、拖地、整理内务样样精通，每天都能看到她忙碌的身影，这很容易让人想起曾经热播的电视剧《士兵突击》中的许三多。什么时候该干什么，没有人比她更清楚，而最令人佩服的是她那战胜一切的毅力。
此四人都是生活中的高手，他们像旗帜一样张扬着自己的个性，为我们的“卓越八班”增添着亮丽的色彩。
（高垒）
【点评】
本文的内容亮点：事例典型，人物形象鲜明。数学博士是“魏博吃黄连，有思说不出”，笑脸天使是“弥勒佛再入红尘”，黑面愁星那“很执著的事”、绘画标兵“设计班徽”的天赋、女生“许三多”的勤劳都活灵活现。语言亮点：善于运用歇后语和古诗词，更不乏套用之巧，兼具相声语言的精练与风趣，雅俗共赏。
【甲】
说到写人，当然不能忽略我周围的人了。可别小看我周围的人，这几位可不一般。你是不是想了解他们呢？且听我慢慢道来。
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“生命的美丽，像大树的美丽，是展现在它负势竞上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。”你听到了吗?一段抒情文字刚完，紧接着又是一曲婉转的歌声传来，惟妙惟肖的姿态像极了舞台上的歌星。他曾经在学校的艺术节上用浪漫而富有诗意的开场白，赢得了观众的满堂喝彩。歌声一起，更是引来了广大女生的尖声欢呼。结果如何?那还用说，当然是技压群雄，稳拿第一了。就这样，他在七年级的人生历程上写下了辉煌的一笔，这一笔曾经被我们班主任记载在“卓越八班”的班史上。这还不够牛吗?想不到吧，他头上还有一顶“文学家”的桂冠呢!他的文章经常被发表，他还常常收到报刊社的约稿信，真是羡慕死我们了。
他是哪位才子?他就是我们的“小先生”，我的同桌。你说我有多荣幸啊！至于大名，看看宣传栏里的报纸你就知道了。
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“这道题，应该这样理解才够深刻，你认为呢?”哎!当你听到有人说“你认为呢”这句话时，那你就不用再猜了，一定是我们的语文课代表了。她的惯用语也被老师推广呢!老师说：“这才叫交流，这才能产生思维碰撞。”她可是我们学校语文界的精英，对于那些偶尔想偷懒的同学，她也有一句口头禅，那就是“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。她简直就是语文老师的影子，或许是她太钦佩语文老师的缘故吧!
她叫杨倩，坐在我左前方，飘扬着的美丽“旗帜”。
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哇!是什么像一股疾风从你眼前刮过?带着色彩，带着温度，带着速度，带着力度。还用想吗?那一定是贾红，我们的体育委员。她就在我的右前方，这使我时时感到压力。我一想到她驰骋“沙场”的英姿，就会想到她的学习也一定会像狂飙一样，充满了力度与速度。她来自偏远的一个小村子，在这里人生地疏，却是得到掌声最多的一个，班史上有好多关于她的“甲等”或“红星”记录呢！
怎么样?个个与众不同吧!要问我怎么样?想想看啦!
（安娜）
【点评】
本文的最大亮点，一是结构。运用数字式小标题进行过渡，避免了过渡衔接上可能出现的不自然。三小节文字均采用“未见其人，先闻其声”的方法，同时又能做到同中求异，前两节直接引用人物的语言，第三节以形象的比喻起笔。二是语言。大词小用，尽显幽默；巧于析名，新颖机智；娴于修饰，语意丰满。
每个人身上都有闪光点，我的“前、后、左、右”更具独特魅力。
数学小博士此君聪明异常，思维如螺旋般飞快，可口头表达却相当吃力，典型的会想不会说。班主任那个急呀，亲自跑去参加了一个“亲子沟通培训班”，拿他当自己儿子做范例向专家请教。数月之后，专家征集反馈信息，班主任说：“魏博吃黄连，有思说不出啊！真是急死人了。”如果现在就有一个专业的数学班，那他真的会像大家说的，一定如鱼得水。虽然他表达不流畅，但为人厚道，班主任每天都厚爱着他呢。
搞笑小天使此人活泼可爱，人称“时迁”，这不是因为他轻功了得，也与搞笑无关。哦，你猜到了，不错，他个头不高。他真正的雅号缘自可爱，人称“笑脸天使”。他脸上每天都挂着能消融冬雪一样的阳光，我真怀疑他是不是弥勒佛再入红尘。倘若果真如此的话，时时洋溢着微笑的青春年华就是他名字的内涵了。他叫时华，是我们“学区”的“区长”。
黑面小愁星石斌，天生肤色黑了一点，看着别人面庞洁白如玉，羡慕之心油然而生。为此，他竟然做出了一件让人认为很“执著”的事：晚上，他把被子全都蒙在脸上。俗话说，白是捂出来的，可是仍不见效。哎!他只能“念天地之悠悠，独怆然而涕下”了。看!他又在犯愁了。就这事儿，你说有和老师交流的吗?他就找老师交流了，为此，老师们居然更加喜欢他了!
班徽设计者此人身高1．65米，说话腼腆，对篮球颇有兴趣，不过没有造诣。至于绘画却有一拼，他能把别人构思的班徽设计得灵动活泼，寓意深刻。要是真有个班徽设计制作大赛，那他可真是“张飞吃豆芽——小菜儿”!如今他的学习突飞猛进，我们还真害怕，从此八班的历史上少了一位“画家”，却多了一位冲刺重点中学的强力竞争者。哦，这位叫刘亚泽，“读书时间”的管理者。
女生“许三多”在我班的“期末旗帜性人物”评选中，她是唯一一位荣获“勤劳标兵”的女生。洗衣、拖地、整理内务样样精通，每天都能看到她忙碌的身影，这很容易让人想起曾经热播的电视剧《士兵突击》中的许三多。什么时候该干什么，没有人比她更清楚，而最令人佩服的是她那战胜一切的毅力。
此四人都是生活中的高手，他们像旗帜一样张扬着自己的个性，为我们的“卓越八班”增添着亮丽的色彩。
（高垒）
【点评】
本文的内容亮点：事例典型，人物形象鲜明。数学博士是“魏博吃黄连，有思说不出”，笑脸天使是“弥勒佛再入红尘”，黑面愁星那“很执著的事”、绘画标兵“设计班徽”的天赋、女生“许三多”的勤劳都活灵活现。语言亮点：善于运用歇后语和古诗词，更不乏套用之巧，兼具相声语言的精练与风趣，雅俗共赏。