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在我们如今的教育环境下,我们不得不承认在体育教学方面还存在欠缺,教学课堂过于散漫,学生的体育学习积极性不高,甚至把体育当作休闲娱乐的课程,这种情况在初中生也有体现,那么体育教学应该如何进行呢?本文的话题将是针对初中体育分项分层教学模式的实践与研究的探讨.
初中体育分项分层教学模式的实践与研究
【摘 要】
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在我们如今的教育环境下,我们不得不承认在体育教学方面还存在欠缺,教学课堂过于散漫,学生的体育学习积极性不高,甚至把体育当作休闲娱乐的课程,这种情况在初中生也有体现,那
【机 构】
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长顺县第四中学,贵州长顺,550700
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2018年1期
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