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运用Maslach的教师职业倦怠通用量表MBI-KS及自编的教师职业倦怠影响因素问卷对天津市高校体育教师职业倦怠状况及影响因素进行调查分析，结果显示：天津市高校体育教师职业倦怠整体上不严重；性别在职业倦怠各个维度上均不具有显著性差异；职业倦怠随教龄的增加呈现双高峰的发展趋势；不同职称的教师在情绪衰竭维度上存在非常显著性差异；周学时16-18学时的教师其情绪衰竭维度得分最高；影响因素的的大小依次为社会因素、个人因素、学校因素和职业因素。