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伴随我国改革开放的逐渐深入，在大学英语的教学中，如何快速实现跨文化的交际成为学校培养人才的一个重点问题。在进行英语语言的学习过程中，要想实现成功的交际，不仅需要对语言的结构进行学习，同时更要了解其中所蕴含的文化知识。因此，本文试图从跨文化交际的角度来对我国大学英语的教学模式进行探讨，进而为更多优秀人才的培养提供一些借鉴。