【摘 要】
：
目的探讨基于互联网的健康宣教对静脉溶栓治疗脑梗死患者治疗依从性及认知功能的影响。方法选取我院2017年11月至2019年11月收治的108例脑梗死患者,将其随机分为试验组(54例,
论文部分内容阅读
目的探讨基于互联网的健康宣教对静脉溶栓治疗脑梗死患者治疗依从性及认知功能的影响。方法选取我院2017年11月至2019年11月收治的108例脑梗死患者,将其随机分为试验组(54例,常规护理+基于互联网的健康宣教)和参照组(54例,常规护理)。比较两组患者疾病相关知识掌握度、治疗依从性、认知功能及日常生活能力。结果试验组的疾病相关知识掌握度为94.44%,明显高于参照组的72.22%(P<0.05)。试验组的治疗依从性为96.30%,明显高于参照组的74.07%(P<0.05)。护理4周后,两组
其他文献
通过对兖州矿区东滩煤矿中奥陶系地层的水质资料分析,计算并绘制获得地下水中水文地球化学指标与奥灰含水层顶板标高的线性拟合图及函数关系。根据水文化学指标与奥灰含水层
数学教学在学生时代是最令人头痛的科目，老师在开展教学时应该强化引导，促进学生养成学习数学的兴趣，总结学习数学的方法和规律，进而提升学生在今后生活中所必需的综合素质。基于
首先阐述了目前机床行业的发展形势以及发展现状,并描述了当前形势下机床改造的现状正在向节能高效简单稳定的方向发展,并以实际事例论述了机床主轴改造的基本方案,指出了高
书面表达就是用英语进行书面交流的过程，是中学英语学习的重要内容之一，也是中考的重要组成部分之一。它是一种考查学生综合运用英语能力，特别是表达和传递信息的交际能力的题型
目的探讨养阴活血1号方治疗Ⅲ~Ⅳ期糖尿病肾病的临床效果。方法选取我院2018年5月至2019年10月收治的50例典型糖尿病肾病Ⅲ~Ⅳ期患者,随机分为对照组(25例,西药治疗)和治疗组
时光荏苒，万象更新2016年已离我们远去，《中国医疗美容》ONll-6007／g自2010年底创刊以来已经走过第6个年头。期刊已经成为从事医疗美容行业临床工作者及基础研究者必不可少的学
班级是学生成长的摇篮，学生发展的熔炉，是学生自我学习的课堂。在这里，学生的能力得以训练，个性得以张扬，特长得以培养。因此，能否建立一个良好的班集体，对形成团结、合作、进取、和
小学生的学习是以班级为单位的，小学生的学习不是个体独立的学习，他们身处班级的小集体中，进行必要的小组合作学习是必要的，这样学生可以取长补短，互帮互助，不仅培养了学生的学科能
随着我国教育事业深入发展，十分重视对于高中生的诗意培养。诗歌作为文学的精髓，蕴含着十分浓厚的诗意，高中语文教师在讲解教材中的诗歌内容时，应根据班级学生的学习状况，进行针对
随着新课改进程不断加快，对初中数学教学活动提出了更多更高的要求。而要想提升自身教学能力需要从解决问题过程中提高自身综合素质，强化教学反思意识，通过长期努力提高业务能力