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随着新课程的不断深入改革和发展,绘本阅读得 到广大教师与学生的认可,在课堂教学中也得到了广泛的应 用,学校也非常注重绘本阅读的教学方式,因此,教师在教学中 应该不断地转变绘本阅读的教学方法,让绘本阅读的教学内容 得到进一步的完善,让学生的阅读水平得到有效的提升。本文 对小学语文低段绘本阅读教学存在的问题以及策略展开了简 单的阐述。