让我们的语文课堂,学生“吾”敢“言”

来源 :作文成功之路:教育教学研究(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:uirerhj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
纵观新课改理念的不断更新,我们对新课改的教育理念有了更深的了解。作为语文学科的教师,更要跟得上课改的步伐,演绎"语文"教学的精彩。语文课从一定意义上说是训练课,是理解和运用语言的训练课;语文还应该与生活同在,一定要打开学生课外生活的大门,让学生在丰富的社会实践中学好语文,用好语文,让学生"吾"敢"言",真正达到"学以致用"的最终目标。
其他文献
北京图书馆所藏清人昭槤(1776—1829)著《蕙荪堂烬存草》旧抄本二卷,本刊已于上期作了介绍。此书系一九五三年入藏,已故著名版本学家赵万里先生曾在书卡上注明"从潭柘寺废纸
放松整理活动是体育教学的最后环节,在教学中引起足够重视并真正落实到位,直接关系到锻炼效果的巩固和运动水平的提高,还会影响到学生身体和心理的健康发展。针对在体育教学
新《语文课程标准》避开了"作文"二字,明确地指出低年级叫"写话",中高年级叫"习作",强调了只有彻底解放了学生,让他们自由地表达,才容易让学生对写作有兴趣,才可能写出"有创意的表达
<正>一直教高年级的我,去年学校让我教三年级,当时既兴奋又担心。虽说可以尝试一下教中年级的滋味,但又听同事们说三年级不好教,尤其是作文。如今在三年级"打拼"已一年了,终
【正】 《东兴缪氏宗谱》四十卷首末二卷,康熙四十七年戊子缪旭初续修,缪氏衍泽堂藏原稿本,共计二十八册。首有康熙辛卯孟夏朔日邑人朱廷鋐序。是谱包括旧序、家训家规、谱引
在当前的教育改革中,如何进一步抓好学生思想道德的培养建设工作,是落实贯彻全面发展教育方针、积极推进素质教育的重要课题。而这些良好品德的养成,并非一朝一夕可以完成的,
"谁知道"作为习语可以表示"出乎意料之外",等于说"不料"、"没能料到",还可以表示"不可预料"、"难以猜测"、"不知道"等义.
在我无知的青春岁月里,桌上摊着不知是化学还是物理的教辅,头顶的吊扇重复着没有起点也没有终点的圆周运动,窗外的阳光瞅准时机扑进来,过不了多久又有树叶的影子斜斜地投在地上,一切就像是蜂蜜融进牛奶的慵懒,而趴在桌上补觉的我,在转换姿势的间隙,感受着那正值春夏交接时不远处吹来的凉风。当初中生活变成回忆,这些清凉而温暖的片断就如最美的织锦,无需裁剪,缝进我的生命里。  初中的我可以算有点文艺,又有点叛逆,凭
私募股权投资是一种以私募形式募集资金,再以股权的方式投资于非上市公司的权益性投资,在投资企业后为企业提供更多的如战略方向、渠道管理、法律财务等方面的增值服务,以帮