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学校高校长讲这个故事的时候，台下的老师忍不住一阵大笑，呵呵，我也是。教数学的高老师让她的学生在作业本上作关于“三角形”的一个草图，有一位孩子的作品非常有意思：他首先画了一个三角形，再在三角形的底部上画了三根草，所谓的“草”图就是如此诠释且诞生来的。
由“草”图想到的
【摘 要】
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学校高校长讲这个故事的时候，台下的老师忍不住一阵大笑，呵呵，我也是。教数学的高老师让她的学生在作业本上作关于“三角形”的一个草图，有一位孩子的作品非常有意思：他首先画了一
【机 构】
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江苏常熟市石梅小学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2010年1期
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