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<正>一、背景分析新课程改革对初中英语课堂提出了更高的要求,在保证学生掌握语言技能的同时,注重培养学生的核心素养,让学生掌握语言运用,培养学生的思维品质,提高学生文化修养,同时还要提高学生的学习能力。鉴于此,笔者为了响应新课程改革对学生提出的要求,采用了新颖的教学模式,以培养学生的
初中英语课程中培养学生语言能力的教学案例
【摘 要】
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<正>一、背景分析新课程改革对初中英语课堂提出了更高的要求,在保证学生掌握语言技能的同时,注重培养学生的核心素养,让学生掌握语言运用,培养学生的思维品质,提高学生文化
【机 构】
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江苏省南京武家嘴实验学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年42期
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