【摘 要】
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目的探讨医护一体化健康教育模式在胸心外科的应用效果。方法 2011年10月至2012年5月在我科实行医护一体化健康教育,比较实行医护一体化健康教育前后平均住院日、患者满意度
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目的探讨医护一体化健康教育模式在胸心外科的应用效果。方法 2011年10月至2012年5月在我科实行医护一体化健康教育,比较实行医护一体化健康教育前后平均住院日、患者满意度。结果平均住院日由12d降至11.1d（P〈0.05）,患者满意度从72.55%提高到94.12%（P〈0.05）。结论医护一体化健康教育模式能缩短平均住院日,改善患者的就医体念,提高患者满意度,促进护理专业的多元化发展。
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